KÖNYVTÁR

 

Az iskolai könyvtár, mint az oktatói-nevelői munka és információs központ helye, zártkörű: csak az iskola tanárai és diákjai számára elérhető. Az alap feladatai a következők:

 
  1. a könyvek beszerzése
  2. a könyvek katalogizálása
  3. a könyvek használata a tanulók, a tanárok és az iskola szakszolgálata részéről
  4. az önálló tanulás serkentése
  5. a tanulók felkészítése a tanultak gyakorlati alkalmazására
  6. fejleszteni a tanulók könyv iránti vonzalmát
  7. lehetővé tenni a tanárok szakmai továbbképzését
 
Az előrelátott időszakban a tervezett tevékenységek közé tartozik  a felhasználókkal való közvetlen kapcsolat, a könyvek és a könyvtári állomány rendszerezése, a más könyvtárakkal való együttműködés, leginkább az újvidéki Központi Könyvtárral, és a könyv népszerűsítése. 
 
A tervezett tevékenységek közül előnyt élveznek:
 
  1. a könyvek rendszerezése és a számítógépes katalogizálása az ETO (Egyetemes Tizedes Osztályzás) rendszer szerint (e-katalógus) 
  2. új könyvek beszerzése az iskola igényei és lehetőségei szerint, a szakaktívák az iskolai vezetés és a kiadóházak segítségével
  3. a könyvek fizikai feldolgozása (pecsételése, a katalógus cédulák kidolgozása és az elavult szignatúraszámok felújítása a fedőlapon)
  4. a leltárkönyvek vezetése
  5. szakmai találkozókon és továbbképzéseken való részvétel az iskolaév folyamán
 
Az iskolakönyvtár népszerűsítésének keretein belül a következő tevékenységeket láttuk elő:
  • irodalmi estek szervezése (könyvbemutatók) 
  • irodalmi tribűnök szervezése
  • kiállítások szervezése
  • szakköri munka (Ifjú könyvtárosok)
  • kreatív műhelyek szervezése a tanulók részére
  • a tanulók értesítése a hirdetőtáblán keresztül az aktuális kulturális eseményekről, valamint a pályázatokról
 
(ford. Kiss Tamás II1)